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La course aux mots est un jeu de lecture que les enfants peuvent pratiquer en défi solo ou à plusieurs. Il s’agit de placer les mots sur le plateau de jeu commun ou individuel en fonction du type de jeu choisi.

Les pochettes d’images classifiées s’utilisent à deux moments différents : avant la lecture (entre 2 et 4 ans) et après le déclenchement de la lecture (une fois que l’enfant connaît beaucoup de sons différents et commence à être à l’aise). Avant la lecture, il s’agit d’une activité de vocabulaire où l’objectif est de discuter avec

Lorsque les jeunes enfants commencent à s’intéresser aux lettres, on peut leur présenter les lettres rugueuses. Ce matériel permet de découvrir les lettres en les traçant avec le doigt, tout en disant le son ou le nom de la lettre. Ainsi, toutes les formes de mémoire sont sollicitées (visuelle, auditive ou kinesthésique), et cela permet aussi d’apprendre en

Les fichiers de lecture sont constituées de petites énigmes de lecture (reconnaissance de mot, lien entre l’image et le texte, jeu de compréhension). A chaque page, l’enfant trouve la réponse et la reporte sur une petite fiche de travail individuelle, qu’il peut comparer ensuite à la correction à la fin du fichier. Il s’agit donc

Cette boîte contient plusieurs plaquettes recto-verso avec des mots en lettres majuscules script que l’on peut repasser avec un feutre effaçable.

Plusieurs séries d’images séquentielles allant de série de 3 images sur la vie quotidienne à des séries de 9 images sur des thèmes variés (du blé au pain, de la fleur au miel, le cycle de vie du papillon et de la poule, etc.). Cette activité peut aussi servir à des enfants plus grand en

Le loto des prépositions est un jeu pouvant se jouer jusqu’à 4 joueurs afin de travailler le vocabulaire des prépositions (dessus, dessous, à côté de, sous,….). Il peut se jouer de plusieurs façons selon l’âge des enfants, comme jeu d’observation et de mise en paire ou bien en proposant à l’enfant de décrire sa carte

Les pochettes d’images classifiées s’utilisent à deux moments différents : avant la lecture (entre 2 et 4 ans) et après le déclenchement de la lecture (une fois que l’enfant connaît beaucoup de sons différents et commence à être à l’aise). Avant la lecture, il s’agit d’une activité de vocabulaire où l’objectif est de discuter avec

Cette activité de lecture convient à de jeunes lecteurs, car il y a peu à lire (chaque étiquette comporte seulement 1 mot) mais nécessite d’avoir déjà vu un bon nombre de phonèmes complexes (on, oi, ch, on, eu, etc.). Chaque Studia consiste en un tableau sur un thème (arbre et fruit, oiseaux, poissons, mammifères, etc.) où

Les pochettes d’images classifiées s’utilisent à deux moments différents : avant la lecture (entre 2 et 4 ans) et après le déclenchement de la lecture (une fois que l’enfant connaît beaucoup de sons différents et commence à être à l’aise). Avant la lecture, il s’agit d’une activité de vocabulaire où l’objectif est de discuter avec