Jeu de construction et de représentation dans l'espace. Il a aussi l'avantage d'utiliser des solides géométriques de grandes tailles et faciles à manipuler qui permettent de renforcer ce vocabulaire spécifique. Les niveaux de difficultés sont variés et progressifs.
⋮  géométrie, représentation dans l'espace, reproduction de modèle
Jeu créatif aux multiples possibilités. Ces formes géométriques servent de base à la construction de mandalas, de pavages ou de dessins colorés, mais peuvent aussi s'utiliser comme tangram, pour dénombrer, pour reconnaitre les formes géométriques, pour travailler la notion de symétrie ou encore de logarithme.
⋮  créativité, géométrie, mathématiques
Ce jeu est basé sur le même principe que le tangram mais présente l'avantage d'avoir plusieurs niveaux de difficultés qui s'adapte aux enfants dès 3 ans. Ludique, il permet de renforcer le vocabulaire des formes géométriques et de renforcer la représentation dans l'espace et la reconnaissance visuelles des formes.
Activité au résultat très esthétique qui consiste, en utilisant des formes et un jeu de miroirs, à produire des effets de symétrie.
⋮  formes, géométrie, reproduction de modèles, symétrie
Cette activité permet d'introduire les formules de calcul de surface d'une manière très concrète.
⋮  aires, calcul, géométrie, mathématiques
Un jeu de construction constitué de centaines de formes géométriques à emboiter pour former des figures en 2D ou en 3 D. Il peut s'utiliser en jeu libre ou avec des modèles à reproduire. Au-delà de son aspect créatif et jeu de construction, il peut être utiliser en géométrie pour travailler sur les caractéristiques et la construction des solides ou tout simplement pour travailler le vocabulaire des formes.
⋮  construction, créativité, géométrie
Jeux pour s'initier aux formes géométriques. Chacun à son tour tire une forme que l'autre joueur doit trouver dans son sac.
⋮  géométrie, jeu, sensoriel, solides géométriques, stéréognosie
10 solides géométriques de même couleur pour que l'enfant se focalise sur la forme. Ce matériel sensoriel permet par le toucher et la vue d'apprendre le vocabulaire des solides et de jouer à 2 ou 3 pour les reconnaître par le toucher en les cachant sous un tissus.